Как рассказывают историю детям в разных



 
Как рассказывают историю детям в разных

Разное

В книге известного французского историка Марка Ферро рассказывается о том, как изучают историю в школах стран Африки и Австралии, Ближнем Востоке, Германии, Японии, США, Китае, Польши, России и др. Материал излагается в популярной форме. Книга снабжена хронологическими таблицами, библиографией и комментариями.

 
 


Коментарі:

Капец  
   
Книга очень поучительная, много лет тому читала, да, историки "обслуживают" свои режимы... 
   



Інші книги з цього розділу:
Всесвітня історія
 
 
 
Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ Підручник для 3 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах) Частина 1

Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ Підручник для 3 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах) Частина 1
Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ Підручник для 3 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах) Частина 1 Головний редактор І. В. Красуцька Редактори І. В. Красуцька, О. О. Герасимова Головний художник І. П. Медведовська Художній редактор К. В. Берсенєва Технічний редактор Е. А. Авраменко Коректор С. В. Войтенко Малюнки художниць Наталії Андрійченко, Ольги Шингур

 
 
 
Древняя Русь

Древняя Русь
Георгий Владимирович Вернадский (1887 — 1973) — сын В.И.Вернадского. Выдающийся русский историк. Ученик В.О.Ключевского, С.Ф.Платонова, Ю.В.Готье, А.А.Кизеветтера. С 1920 года в эмиграции. Профессор русской истории Карлова университета (Чехословакия) с 1922 г. и Йельского университета (США) с 1927 г. по 1956 г. Один из теоретиков евразийского движения. Л.Н.Гумилев называл себя последователем Г.В.Вернадского. Георгий Владимирович — автор многочисленных статей и монографий по русской истории. Вершиной творчества Г.В.Вернадского стала многотомная `История России`, которая явилась воплощением исторической концепции евразийства.

 
 
 
Категорії